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Primaria

Un ciclo intermedio

El ciclo se enmarca en la normativa vigente cumpliendo programas oficiales, con maestros titulados y en grupos no mayores de 25 alumnos que posibilitan un seguimiento personalizado de los procesos de aprendizaje.

La tarea se plantea a través de proyectos de trabajo, cuyo tema y planificación se deciden con los alumnos. Esto permite enfocar los conocimientos globalmente, relacionar diferentes áreas y abordarlas al mismo tiempo en toda su complejidad. La tarea se realiza equilibrando los diferentes tiempos individuales, de pequeño grupo y comunes.

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Convivencia escolar en 3ero.

En el marco del “Proyecto de Convivencia” se trabajó sobre “La amistad, el compañerismo y las formas habituales de comunicarnos en esta etapa”. Fuimos haciendo un camino que nos permitió trabajar sobre los conflictos más frecuentes en este momento de la vida escolar, favoreciendo y enriqueciendo con nuestro trabajo, la convivencia en la escuela.

La coordinación estuvo a cargo de la psicóloga del nivel, Ana Novo, con la activa participación de los docentes de ambos grupos.

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¡Felicitaciones a alumnos y docentes de 6º!

Los alumnos de 6º año motivados por sus docentes Alison Castaño y Virginia Martínez participaron del Concurso Nacional de Crecimiento de Cristales organizado por la Facultad de Química.

El proceso realizado hasta llegar a un producto que se encuadrara en las reglas del concurso, fue una instancia enriquecedora para todos, donde contaron con la orientación de diferentes especialistas en cristalografía. 

El entusiasmo de los distintos involucrados, el deseo de seguir indagando y experimentando, tuvo su reconocimiento al haber ganado dos menciones.

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Badmington en el colegio

Nos visitó el profesor Fabián De Freitas, quien brindó un taller de bádminton para los alumnos de 6to año. Este es un deporte de raqueta en el que se enfrentan dos jugadores (individuales) o dos parejas (dobles) situadas en las mitades opuestas de una pista rectangular dividida por una red. A diferencia de otros deportes de raqueta, en el bádminton no se juega con pelota, sino con un volante o pluma. Los jugadores deben golpear con sus raquetas el volante para que este cruce la pista por encima de la red y caiga en el sector oponente.

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Carpas en el patio del Colegio

El miércoles 11 de octubre el patio se vistió de campamento... los alumnos de quinto año de primaria, ayudados por los animadores, las maestras y el equipo de Recreación,  armaron las carpas que van a llevar el 19 de octubre a su "campamento itinerante".

Este campamento incluye la instancia de una noche en carpas... sin duda una experiencia inolvidable.

Todos esperan con ansiedad la acampada y hay que estar bien preparado.

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2° año al rescate de "huellas ambientales"

El cuidado del ambiente, el uso responsable de los recursos naturales son temas recurrentes y cotidianos que la institución escolar debe abordar con responsabilidad. Informarse, debatir, divulgar, son acciones válidas si y solo si, los niños pueden vivenciarlas y reflexionar. Y este fue el camino que tomaron alumnos y docentes de 2° año.

El apropiarse de la propuesta de la huerta escolar es el inicio del trabajo comprometido que empezaron a desarrollar, observando como verdaderos detectives, las "huellas" que como comunidad dejamos en el ambiente.

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Mini Tenis

El pasado sábado 7 de octubre, los alumnos de 3ro y 4to año de Primaria que practican tenis en el colegio, participaron en un encuentro de mini tenis en el club Carrasco Lawn Tenis.

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En Sexto programamos robots

La semana pasada recibimos a Joel Gak, del programa de extensión en robótica de la UCUDAL. Durante tres días nos ayudó a programar robots para hacer cosas simples como avanzar, retroceder y girar, abríendonos los ojos a las potencialidades que tiene esta tecnología para aprender a programar lógicamente. También nos dimos cuenta de que aprendiendo esto la pasamos muy bien. En el Colegio estamos evaluando introducir el año que viene actividades de robótica, suplementadas con el uso de impresoras 3D.

Agradecemos calurosamente el trabajo de Joel.

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Día del Maestro

Como cada primavera festejamos el renacer de las plantas, la irrupción de las flores con sus aromas y colores, la llegada de los días más largos y de la temperatura mas agradable  y también festejamos el día del Maestro. Todos los años nos encontramos a la salida del Colegio a disfrutar de un rico té con delicias preparadas especialmente por Carmen, nuestra cocinera y además de compartir la mesa siempre jugamos a algún juego divertido. Este año las protagonistas del juego fueron las palabras. Anagramador con animales. Les dejamos un ejemplo: en la palabra Presiente se esconde un animal cuál es?

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Proyecto de convivencia "florecido"

En el colegio fomentamos el trabajo desde la afectividad para promover la solidaridad, empatía, expresión de sentimientos, en el marco del respeto por los demás, el sentido de pertenencia,  la confianza y la amistad. Generar instancias en que alumnos de sexto se encuentren con sus compañeros de primero, forma parte del proyecto de convivencia institucional. Observarlos juntos, conversando, jugando, adaptándose cada uno a las necesidades y gustos del otro, en una etapa de la niñez en que los intereses parecen tan distantes,  es una escena que se reitera durante la jornada escolar.

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Estudiar ¿por qué y para qué?

Los alumnos de 6° año realizaron una exposición interactiva sobre dos temas que corresponden a áreas del conocimiento diferentes. Su abordaje exige poner en acción vocabulario específico tanto de las Ciencias Sociales como de las Naturales. Estudiar es enfrentarse a problemas, es buscar e indagar formas de resolverlos, es apelar a la memoria pero también a la comprensión y relación de hechos y fenómenos. Implica leer, recurrir a diferentes textos e intercambiar con pares y adultos.

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Tercer año visitó el BCU

El viernes 8 de setiembre” los terceros” visitamos la Feria Interactiva organizada por el BCU (Banco Central del Uruguay). Aprender fuera del ámbito de la clase, escuchar a otras personas, docentes o no, que tienen diferentes formas de explicar, es un aporte sumamente rico a la hora de enfrentarnos a temáticas variadas. Las salidas son un importante recurso didáctico, una actividad pedagógica y un medio de formación y de socialización para todos los niños.

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Animales bajo la lupa

Trabajar Ciencias en la escuela, tiene como objetivo aproximarse a la construcción de un conocimiento complejo y crítico que propicie el desarrollo intelectual. Permite a los alumnos avanzar en su manera de ver el mundo. Las propuestas de aprendizaje se orientan a desarrollar habilidades cognitivas como observar, comparar, clasificar, identificar, hipotetizar, relacionar, inferir y transferir.

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Si de medir se trata.... Un camino hacia la construcción de la fórmula

Buscar distintos métodos de resolver problemas, compartir estrategias, conversar y reflexionar acerca de los distintos procedimientos pensados y utilizados, defender posiciones y alcanzar acuerdos son parte del camino que transitan los niños de 5to año en la construcción del concepto de área de una superficie. 

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Física y química en 4to año

En el marco del trabajo en Ciencias Naturales y del proyecto "Huellas", estamos conociendo el aporte de Marie Curie a la ciencia. Del mismo modo hemos incursionado en el área de la química con el comportamiento de las sustancias en las diferentes mezclas que luego relacionaremos con contenidos de física y cómo la luz se descompone en los cuerpos que lo permiten y no en otros. Por este motivo es que visitamos y trabajamos en el Laboratorio de Química con el apoyo y la preparación de lo necesario por parte de la Profesora Nancy, Preparadora de Secundaria.

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Desafíos, robots y un Fusca

Un acercamiento a la robótica - Santiago Freire, estudiante de 4°año de Secundaria del Colegio acompañado de un amigo, Santino Mancione, organizaron y realizaron dos charlas para los alumnos de 5° y  6° de primaria bajo el título "La robótica en la sociedad actual y en el Uruguay". Todos, niños y adultos, nos sorprendimos con el entusiasmo, claridad y nivel de la propuesta.

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Y en la Sala de Lectura...

En la semana del 21 de agosto al 1° de setiembre, la Sala de Lectura abrió sus puertas a los distintos grupos de una manera diferente. Una intervención en el techo de la sala fue el disparador para compartir diferentes historias cuyos protagonistas son niños.
La lectura es un momento de encuentro, de disfrute, de conocimiento personal y colectivo. El sentarse en una alfombra y a través de la voz de otro escuchar un cuento o una novela, es una manera de conocer y viajar por distintos universos, lejanos y cercanos, tangibles e intangibles.

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Pirates!

El pasado 15 de agosto el patio se llenó de piratas buscando un tesoro. Los alumnos de 3º de Secundaria, como parte de un proyecto trabajado en la clase de inglés, vinieron a compartir un rato de diversión con los niños de 1° de Primaria. Con gorros y parches jugaron varios juegos pensados y creados por los alumnos de Secundaria y su profesora compartiendo una clase de inglés diferente y divertida. 

Huellas que encontramos...huellas que dejamos

Los alumnos de Primaria siguen encontrando huellas. Las encontraron en un "mundo de palabras", en el arte, en los legados de otras culturas, en sus recuerdos, en un concurso donde debían descubrir el libro preferido de sus docentes y en el trabajo en el invernáculo. Huellas que construyen nuestra identidad, que nos hacen crecer y conocer. Pero desde el mes de junio se ha generado el espacio para pensar en las huellas que dejamos nosotros, en los demás y en nuestro entorno. La indagación lleva a identificar que en las clases y en el colegio, el residuo que más se genera es el papel.

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Día de los niños

La niñez es la etapa de la vida en la que el juego es el motor de comunicación por excelencia. Por eso decidimos la mejor forma de festejar el Día del Niño… jugando. Y como siempre el Departamento de Recreación, con sus recreadores y el grupo de animadores organizó diferentes estaciones y espacios con juegos de circulación libre y de propuestas guiadas. Todos, todos disfrutaron de estar con sus compañeros y de sorprenderse y descubrirse entre risas propias y ajenas. El juego no distingue edades, sabe de encuentros y momentos de diversión.

"Caso 1811"

Teatro En El Ruedo” nos trajo a los alumnos y docentes de 4to y 5to año, “Caso 1811” una obra que presenta algunos acontecimientos que sucedieron en la Banda Oriental en ese año. Con profesionalismo y humor nos brindaron situaciones para seguir avanzando en la comprensión de nuestra historia. Para continuar construyendo conceptos en Ciencias Sociales, les ofrecemos a los alumnos distintas maneras de abordarlos. Generamos “...

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Coro de Primaria en el St. Patrick

El miércoles 26 de julio el coro de niños del Colegio junto a su profesora María Jesús Oliveri particiaron en un encuentro en el Colegio St Patrick. Los acompañó en percusión y apoyo musical Joaquín. Compartieron el escenario con el coro anfitrión y con el coro del Colegio San Pablo. Este encuentro tuvo un color especial ya que estaba programado desde el año pasado pero por motivos climáticos hubo que suspenderlo reiteradamente.  Finamlemnte el placer de cantar juntos se hizo posible por lo que agradecemos a Virginia y demás autoridades del Colegio St Patrick  por la invitación.

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Tapiteros de 2do

Una vez más los alumnos de 2do guiados por sus maestras, organizaron la campaña de recolección de tapitas y realizaron la primera donación del año. Gracias a ello miles de tapitas no van a parar a la basura, van a Tapitas Oportunidades, una organización sin fines de lucro dedicada a colaborar con los refugios de animales de todo Uruguay por medio de la recolección, clasificación y venta.

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Taller de plástica en Primero

Siempre que un grupo de niños ingresa al Taller de Plástica conversamos de diversos temas mientras vamos ocupando los lugares para comenzar, luego de que les presentamos el material. En esta ocasión fueron maderas de diferentes formas y tamaños. Según la forma de la maderas  pensamos en animales y  qué animal  les sugería tal o cual forma. Respondieron acertadamente y preguntamos por ejemplo:  ¿donde harías la cabeza? ¿la panza? ¿el lomo y las  patas, donde las harías?

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Reunión de Padres 6º año

Aquí encontrarán la presentación que compartimos con Uds. en la reunión de padres del día 27 de abril. Estamos como siempre a las órdenes ante cualquier consulta que pudieran tener.  

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Mes del libro

Conmemorando el mes del libro los días 8, 9 y 10 de mayo se realizará una nueva edición de la feria del libro en el local de Primaria y el 11 y el 12 en el local del Ciclo Inicial. Los niños visitarán junto a sus maestros la exposición que se realizará en la biblioteca del Colegio y podrán disfrutar de una amplia selección de títulos de autores nacionales y extranjeros.

Campamento deportivo

El pasado sábado 25 de marzo, el Departamento de Educación Física y Deportes organizó un campamento deportivo con los alumnos de 5to. y 6to. año de Primaria. Incentivar la participación deportiva de los alumnos, interactuar entre compañeros y docentes y disfrutar de las diferentes propuestas en un entorno lúdico fueron nuestros principales objetivos.Alumnos y docentes disfrutamos de una jornada a puro deporte. Handball, basquetball, fútbol y voley fueron los deportes practicados.[fotos]
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"La primera puerta"

Un reencuentro emotivo, ruidoso y con muchas voces de adultos y niños que se entrecruzaban, fue una señal clara del comienzo de clases. Luego de una rápida bienvenida en que conocieron y reconocieron a sus maestros de este año, atravesaron una puerta tras de la cual había distintos mensajes, objetos y colores que nos ayudarán a disparar el proyecto del año. Preguntar, reflexionar, debatir, confrontar, analizar, son las estrategias - objetivos que pensamos desarrollar entre todos para acompañar a nuestros alumnos en los pequeños y grandes desafíos que les esperan.

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Fechas de reuniones de padres

Estimadas familias, durante el mes de marzo realizaremos las reuniones de padres de cada nivel. Las mismas son instancias fundamentales de encuentro para conocer la propuesta de trabajo, la dinámica de cada nivel y generar el intercambio necesario entre padres y docentes para caminar juntos durante el año. ¡Los esperamos!

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Equipo de trabajo, Primaria

Directora: Susana Pequera
Subdirectora: Natalia Di Candia
Maestra secretaria: Mabel Torres

1°A
Maestra: Rossana Palermo
Profesora de inglés: Lucía Aispuro

1°B
Maestra: Laura Muñiz
Profesora de inglés: Giovanna Yori

2°A
Maestra: Silvina Pifano
Profesora de inglés: Fabiana Silvera

2°B
Maestra: Andrea Viña
Profesora de inglés: Sofía Tato

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